浅谈短跑运动速度训练的负荷与恢复

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvsby2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教练员是体育教育的支柱,合理有效的教学方式会帮助运动员充分发挥其潜能。短跑运动有其本身的特殊性,如何提高短跑运动员的运动效率,怎样处理速度训练负荷和恢复,是短跑教练进行教学的最基本要求。文章根据作者以往教学实践,深度总结了短跑运动中速度训练的负荷与恢复方法。
其他文献
目的:探讨肩三针温针灸治疗肩周炎的临床疗效。方法:纳入进修期间收集 117 例 2018 年 3 月 -2019 年 3 月肩周炎患者。随机数字表分组,常规肩三针治疗组采取常规肩 三针治疗
本文结合我院数学建模培训和竞赛的经验,分析高职院校数学建模竞赛存在的问题,并提出关于高职院校数学建模竞赛的几个建议,以推动数学教育教学改革。
当今社会,国际竞争主要体现为创新人才的竞争,高校教师作为大学生教育的具体实施者,应重点培养学生的开拓创新精神。本文从教师自身的角度,分析了教师应从品格、胆魄与才识三
卫生类高职院校教师职业身份认同研究作为职业认同研究的重要组成部分,越来越受到研究者的重视。本文简要概述国内外有关教师职业身份认同的相关研究成果,对其基本内涵和结构
【正】 误区之一:把德育目标当作德育起点,德育要求与受教育者思想、心理特点错位。德育起点是实现德育目标的最基本的内容要求。德育起点的确立有两个基本依据,一是德育目标
摘要:信息化时代的来临,使信息技术教育变得越来越重要。怎样让来自偏远牧区的藏族中学生牢固掌握计算机知识,有效培养他们的计算机应用能力,是藏族中学信息技术教师重点关注的问题。面对藏族中学生信息技术基础参差不齐、教学效果不太理想、学习情况不如人意等诸多现状,结合多年教学实践,总结出一些在课堂上收效较好的教学方法,以探究藏族中学信息技术课的有效教学方法。  关键词:藏族学生 信息技术教学 有效方法  随
基于院校实验室网络化管理的必要性及深远意义,重点阐述了实验室网络化管理应遵循的原则和网络化管理的技术功能的实现及信息处理等。
分析了微生物学课程传统“课堂讲授”教学模式及网络教学模式特点,阐述了实施“混合式”教学模式的必要性,提出了微生物学课程“混合式”教学模式构思,分析了微生物学课程“混合
目的:总结托幼机构手足口病聚集性病例特点,为托幼机构手足口病的有效防控提供依据。 方法:某托幼机构2016年1月-2019年5月期间共有126名学生出现手足口病, 回顾分析上述时间
学习困难儿童的特征及其教育对策顾为国笔者于1995年9月至1995年6月随机选取了某校六个班23名学习困难儿童作个案调查.采取追潮和跟踪两种方法收集反映学习困难儿童形成发展过程的动态资料