【摘 要】
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随着国家素质教育的不断推进,教育的各个阶段、各个学科都应该是促进素质教育的重要作用.初中化学特别是初三的化学,是整个化学学科教育的起步阶段,也是整个初中教学的主要课
【机 构】
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新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州若羌县若羌县中学 新疆巴音郭楞 841800
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随着国家素质教育的不断推进,教育的各个阶段、各个学科都应该是促进素质教育的重要作用.初中化学特别是初三的化学,是整个化学学科教育的起步阶段,也是整个初中教学的主要课程之一,更重要的是化学与我们日常生活紧密相连,是生活实践中最常用到的科学之一.基于此,如何做好素质教育在初三化学教学中的渗透关系着素质教育的推动质量,而在化学教育中,教师起着“领路人”的角色,这就首先要求教师在初三化学教学中解放思想,树立初中生素质教育的教学思想,同时要科学制定素质教育的内容与方式,在教学准备、实施、反馈阶段充分传授学生思想、化学应用技巧及化学与生活、社会的联系等,为促进学生全面发展奠定厚实的化学基础.
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