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《语文教学通讯·高中刊》2005年第3期刊登的《一节别开生面的作文课》体现了执教者黎在殉老师对作文教学的新思考，但他把这堂课形容为“别开生面”却让笔者难以苟同。在此，就两点不成熟的看法拿来与黎老师商榷。
作文课创新应注重实效——兼与黎在珣老师商榷
【摘 要】
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《语文教学通讯·高中刊》2005年第3期刊登的《一节别开生面的作文课》体现了执教者黎在殉老师对作文教学的新思考，但他把这堂课形容为“别开生面”却让笔者难以苟同。在
【机 构】
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黑龙江五常市职教中心学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2006年3期
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