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合作互动学习作为一种学习方式是小组或团队中为了完成共同任务，有明确任务分工的互助性学习。然而在合作过程中，教师往往只关注它的方式，却忽视了合作学习的效果。主要表现在：互动交流时间短。教师每次只给学生4-5分钟时间交流，如对课文中的对话还未进入状态，老师就叫停下来，时间仓促，讨论不充分，许多学生得不到应有的锻炼。一些问题本来需靠小组合作讨论来完成的，却因时间关系而匆匆结束，合作学习以促进学生提高和发展的目标得不到落实。