【摘 要】
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体育训练是提升小学生身体素质的主要途径之一,也是推动小学生健康发展的重要保障.加强体育运动训练,不仅能帮助小学生塑造健康体魄和精神风貌,还使小学生在灵敏度、协调性以及合作意识等方面得到积极发展,这对小学生的素质提升具有重要意义.然而,在当前小学体育训练中,大多数教师缺少科学的组织策略和培养方法,导致小学生的整体素质发展不均衡.因此,本文作者结合实际,对体育运动训练的教育意义和渗透策略展开研究.
【机 构】
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明光市实验小学,安徽 明光 239400
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体育训练是提升小学生身体素质的主要途径之一,也是推动小学生健康发展的重要保障.加强体育运动训练,不仅能帮助小学生塑造健康体魄和精神风貌,还使小学生在灵敏度、协调性以及合作意识等方面得到积极发展,这对小学生的素质提升具有重要意义.然而,在当前小学体育训练中,大多数教师缺少科学的组织策略和培养方法,导致小学生的整体素质发展不均衡.因此,本文作者结合实际,对体育运动训练的教育意义和渗透策略展开研究.
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