心理健康教育在小学数学教学中的渗透

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联合国世界卫生组织认为:不但包括没有身体的缺陷及疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力,以及良好的道德。小学生的心理健康教育更应引起教师和社会的关注,并渗透到基础学科——数学中,培养他们的学习兴趣。 The United Nations World Health Organization believes that: not only the lack of physical defects and diseases, but also have a complete physical and mental state and good social adaptability, and good morality. Psychological health education of pupils should arouse the attention of teachers and society, and infiltrate the basic disciplines - mathematics to develop their interest in learning.
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