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文章首先对江门职业技术学院学生创新创业现状进行了调查,然后论述了"双创"教育视角下"幼儿园美术活动设计与指导"课程教学改革策略,包括设置具有"双创"教育精神的课程目标;设计项目化的课程内容;合理运用信息化教学,激发学生学习的主动性等。
“双创”教育视角下的“幼儿园美术活动设计与指导”课程教学改革
【摘 要】
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文章首先对江门职业技术学院学生创新创业现状进行了调查,然后论述了"双创"教育视角下"幼儿园美术活动设计与指导"课程教学改革策略,包括设置具有"双创"教育精神的课程目标;
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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2019年江门职业技术学院校级教学改革项目“‘双创’教育视角下‘幼儿园活动设计与指导(美术)’课程教改研究与实践”的研究成果(编号:J19XYG036),2019年度江门市基础与理论科学研究类科技计划项目“教育信息化2.0背景下幼儿教师信息素养提升研究”项目成果(编号:2019XY079)
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