【摘 要】
：
新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)是指因围产期窒息或其它原因所致新生儿脑部的缺氧缺血性损伤.临床上有一系列中枢神经系统及相关系统的症状,是新生儿致残致死的主要原因之一.本病
论文部分内容阅读
新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)是指因围产期窒息或其它原因所致新生儿脑部的缺氧缺血性损伤.临床上有一系列中枢神经系统及相关系统的症状,是新生儿致残致死的主要原因之一.本病根据临床表现很难确诊,而CT对该病的诊断和治疗,以及对预后评估都可以发挥重要作用.本文通过对65例确诊为新生儿缺氧缺血性脑病患儿的头颅CT平扫的分析,以探讨CT诊断的价值和临床意义.
其他文献
目的探讨β2 微球蛋白与急性脑梗死的关系及其临床意义.方法采用放免法对50例急性脑梗死患者进行β2 M测定,并与43例健康成年人进行对照.结果脑梗死组与对照组比较有非常显著
纵观我国农村近三十年来的基础教育历史，其基础教育的特色是多学、多练、多记、多考，而西方一些国家基础教育的特点是多看、多问、多想、多干。我国的基础教育究竟是培养“考生”还是培养“学生”，究竟是喊素质教育还是真正实施素质教育，这也是无数教育工作者及家长们的困惑。我国基础教育的灵魂究竟是什么呢？ 培养“智慧型”学生而不是培养考生。我国现在的基础教育，虽然新课改取得了一些成绩，但满堂灌、填鸭式的教学方法
【关键词】 校本教研;培养;减负;合作; 反思 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 10—0040—01 开发校本课程，关键在于教师，而最根本的是提升教师的课程开发能力。基于这一点，我们在实际工作中，从解决最基本的问题着手，开展行动研究，在实践中培养教师的组织、运用和开发资源的能力。 一、
当下,老旧社区有限的空间、老旧的设施已经无法满足居民日益增长的美好生活需要。本文以长沙市湘农桥社区(二区)为例,采用观察法、行为注记法等方法,对老旧社区不同年龄居民
【关键词】 课堂教学;和谐课堂;教学模式;要素; 关系 【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）03—0080—01 根据王敏勤教授和谐教学思想，和谐教学法是按照系统论观点，在课堂教学活动中，力求使教学过程诸要素之间即教学过程与教学环境之间处于一种协调、平衡、民主、平等的状态，从而提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和自学能力，使学
【关键词】 语文教学；口语交际；氛围；心理；教学；作文；课外 活动 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015）08—0045—01 口语交际能力的强弱是衡量小学生综合素质高低的一个重要标志。小学阶段是对学生进行口语表达、交际能力锻炼和培养的黄金时期，因为这个时期学生的语言表达尚未成熟，正处于成长、发展的过程中。尽管他们在这一阶段具有一定的
为了培养学生的创新能力,通过多年探索和实践,形成多角色全过程的创新教育模式以及四要素循环发展和团队合作机制。同时,基于全国大学生制药工程设计竞赛需要,对制药工程专业
【关键词】 中学;意笔人物写生;技法; 特点;现状;策略 【中图分类号】 G633.955 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 04—0055—01 意笔写生又称慢写或水墨写生，是中国绘画艺术各个门类中发展缓慢、难度较高的画种之一。其采用传统肖像画的形式，作为基础训练的重要方法，能够深入学习造型规律，处理形神关系，锤炼笔墨技巧。它
随着现代生活节奏的日益加快,抑郁症发病率正逐渐上升,轻者备受折磨,重者导致轻生,这已成为医学界攻关的一个严峻课题.对抑郁症进行脑电图(EEG)和经颅多普勒超声(TCD)检查分