【摘 要】
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＜正＞随着江苏省课程游戏化建设的改革发展与稳步推进，越来越多的幼儿园意识到充分利用资源、空间、材料能更好地提升幼儿的学习能力和学习品质。《幼儿园保育教育质量评估指南》中也指出，应坚持以游戏为基本活动，给予幼儿更多自主探究的机会，让每一个幼儿都成为积极主动、有能力的学习者。目前，幼儿园在班级区域活动建设的基础上，也能合理规划并灵活调整整个幼儿园的空间布局，最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。常熟市商城
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＜正＞随着江苏省课程游戏化建设的改革发展与稳步推进，越来越多的幼儿园意识到充分利用资源、空间、材料能更好地提升幼儿的学习能力和学习品质。《幼儿园保育教育质量评估指南》中也指出，应坚持以游戏为基本活动，给予幼儿更多自主探究的机会，让每一个幼儿都成为积极主动、有能力的学习者。目前，幼儿园在班级区域活动建设的基础上，也能合理规划并灵活调整整个幼儿园的空间布局，最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。常熟市商城幼儿园（以下简称“我园”）就能充分利用宽走廊、户外场地等地理优势，结合周边的特色资源，积极打造多个具有独特价值的公共游戏区域，满足幼儿游戏及学习的需要。打造的公共游戏区域能利用它共有、共享的优势，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式，给予幼儿更多开展创造性游戏活动的机会，促进幼儿全面、主动、健康的发展。
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