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为了顺应国家老龄化趋势,满足伤病患者日益增大的康复医疗需求,康复治疗专业近年来得到了快速的发展。在不断扩大人才培养规模的前提下,如何提高教学质量,夯实医学生专业素质基础的同时培养医疗人才不忘初心、持续学习的精神,是本学科教学改革需要探索的问题。以学生为中心的教学改革旨在将高校教学的主角归还学生,使医学教育过程进入教学相长,共同进步的良性循环。毕业实习是康复治疗专业学生进入社会前最重要的学习过程之一,抓好这一阶段的教学质量将会为我国康复治疗人才培养提供有力保障。