【摘 要】
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在全球化发展的进程中，中小学英语衔接教育对社会的发展具有重要意义。由于目前小学英语教育与中学英语教育之间存在较n大差异，学生难以顺利适应小学与中学教育中的差异，难以实现两个时期的有效过渡，因此中小学英语衔接教育对学生的个人发展是非常必n要的。在本文中，笔者针对基于阅读视角下的中小学英语衔接教学进行研究。
【机 构】
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梅州市梅江区伯聪学校 广东梅州 514000
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在全球化发展的进程中，中小学英语衔接教育对社会的发展具有重要意义。由于目前小学英语教育与中学英语教育之间存在较n大差异，学生难以顺利适应小学与中学教育中的差异，难以实现两个时期的有效过渡，因此中小学英语衔接教育对学生的个人发展是非常必n要的。在本文中，笔者针对基于阅读视角下的中小学英语衔接教学进行研究。
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