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摘 要：VR技术又称之为虚拟现实技术，主要是利用电脑产生的模拟场景，并且利用三度空间对相关室内设计进行模拟，促使体验者能够有身临其境的感受。在当前科技稳定发展的推动下，虚拟现实技术已经逐渐的应用到室内设计教学当中，并且能够发挥一定的作用，其能够营造优质的学习氛围，促使学生能够积极主动地参与到学习当中，提高室内设计教学的质量与效率。基于此，本文分析了室内教学的发展现状，笔者根据自身经验提出了虚拟现实技术应用的建议。
关键词：室内设计;VR技术;教学;应用研究
引言：室内设计作为一门艺术型专业课，在实际开展教学的过程中，比较注重于实践能力，以及学生对各种设计技能的应用。因此在实际开展教学的过程中，教师可以合理地应用VR技术开展教学，为学生设置相应的情境，并让学生佩戴相关的设施融入虚拟世界当中，感受室内设计的各个环节，进而能够根据自身的能力提高设计的质量与效率，从而能够发挥VR技术应用的作用与优势，促进室内教学的顺利开展。
一、VR技术在室内教学中应用的意义
VR技术实际应用在室内设计教学当中时，能够根据本节教学内容合理的设计教学情境，促使教师与学生之间交流的环节不断增多，从而能够加深学生对课程的理解，构建和谐的师生关系。学生在遇到难题或疑问时，能够及时向教师请教，进而能够高效的学习室内设计的技能。不仅如此，教师可以根据VR虚拟现实技术，合理的改善当前教学模式，确保学生能够高效的将课程知识理解，避免学生处于被动的学习状态影响学习效率，从而能够高效的培养学生的创新思维与理解能力。
伴随我国经济与科技的稳定发展，多媒体以及网络虚拟现实技术的发展不断加快，从而能够应用到社会各界，并且能够发挥一定的作用与优势。其中，VR技术在实际应用的过程中能够更加直观地将应用场景模拟，并且能够利用相关外设，让人能够感知虚拟现实场景。VR技术在实际应用到室内设计教学当中时，学生在虚拟技术的帮助下，能够利用自己的思维与情感，积极参与到教学活动当中，并且能够高效的理解室内设计的技巧与方式，从而提高学习的效率。与此同时，这种教学模式还能够激发学生的学习兴趣，促使学生能够集中注意力听讲，加深学生对文章的理解，从而能够高效的培养学生的创造能力与思维能力，为日后的学习与设计奠定基础。
二、VR技术在室内设计教学中应用的方式
（一）明确VR技术与室内设计的联系
伴随近些年VR技术的稳定发展，这项技术已经逐渐的应用到各个领域，其中包括教学当中。在实际开展室内设计教学的过程中，合理的应用VR技术，能够提高创造情境的效率，进而能够根据学生的特点与爱好设计不同类型的室内虚拟环境。学生在此模式下，不僅能够感受到建筑的风格以及环境，同时能够发挥身临其境的作用。众所周知，室内设计主要包括前期设计制图，以及效果展示等相关步骤，主要是为设计人员提供合理的设计方案。因此，虚拟现实技术在应用的过程中，能够充分地发挥交互性的特点。设计师在应用这种模式时，能够亲身感受设计的不足与缺陷，从而能够根据自身的经验对其有效的改善，提高设计的质量与效果。
（二）VR技术在室内设计教学应用的优势
传统的室内设计教学，在实际开展的过程中主要是应用图纸展示，以及样品展示的方式进行教学。若想要对室内设计的方案进行改进与修改，则需要重新开展绘画，并在图纸上将全新的方案展示。这样不仅会影响教学的效率，同时会耽误设计教学的时间，甚至还会出现学生无法理解的现象。虽然这种方法能够培养学生的手绘能力与逻辑思维能力，但是，在实际运用的过程中仍然具有较大的弊端与缺陷，难以高效的适用于室内设计教学当中。因此，在室内设计教学中，可以合理地运用VR技术，将三维立体空间展示在学生面前，并让学生佩戴相关仪器，促使学生能够亲身感受自身设计存在的不足，并且能够利用VR技术，对各个环节进行修改，提高学生的想象力与创新能力。
（三）VR技术在室内设计教学中的作用
在实际进行室内设计时，不仅需要分析室内的整体结构同时需要重点考虑空间要素以及色彩要素，还需要分析家具的装修风格，以及摆放与搭配的方式对设计师具有一定的要求，同时会提高设计的难度。所以说，合理的应用VR技术，能够对室内设计场景进行演示，设计师可以亲身感受，并且能够根据自身的理解，尝试性地对家居摆放以及色彩进行调试，进而能够选择合理的设计方案，提高室内设计的美观性，发挥VR技术的作用与优势。
结束语
总而言之，将VR技术应用到室内设计教学当中，教师不仅需要合理的为学生创设虚拟情境，同时还需要分析当前教学的现状，进而能够根据实际情况不断地调整设计教学理念，加强学生对设计技能的了解。不仅如此，教师还需要分析当前室内设计存在的不足，进而能够合理地将新时代先进的教学方式应用到室内设计教学当中，改善传统的教学理念，确保学生能够积极主动地参与到学习当中，并集中注意力听讲，提高室内设计教学的效率，为学生日后的设计与学习提供帮助。
参考文献
[1]宫成伟，魏坤杰. 室内设计专业教学中的VR虚拟现实技术应用[J]. 科技创新导报，2018，15（25）：218-219.
[2]皮健，李鹏，韩基龙. VR技术在室内设计专业教学中的应用研究[J]. 中国信息技术教育，2019（06）：90-92.
关键词：室内设计;VR技术;教学;应用研究
引言：室内设计作为一门艺术型专业课，在实际开展教学的过程中，比较注重于实践能力，以及学生对各种设计技能的应用。因此在实际开展教学的过程中，教师可以合理地应用VR技术开展教学，为学生设置相应的情境，并让学生佩戴相关的设施融入虚拟世界当中，感受室内设计的各个环节，进而能够根据自身的能力提高设计的质量与效率，从而能够发挥VR技术应用的作用与优势，促进室内教学的顺利开展。
一、VR技术在室内教学中应用的意义
VR技术实际应用在室内设计教学当中时，能够根据本节教学内容合理的设计教学情境，促使教师与学生之间交流的环节不断增多，从而能够加深学生对课程的理解，构建和谐的师生关系。学生在遇到难题或疑问时，能够及时向教师请教，进而能够高效的学习室内设计的技能。不仅如此，教师可以根据VR虚拟现实技术，合理的改善当前教学模式，确保学生能够高效的将课程知识理解，避免学生处于被动的学习状态影响学习效率，从而能够高效的培养学生的创新思维与理解能力。
伴随我国经济与科技的稳定发展，多媒体以及网络虚拟现实技术的发展不断加快，从而能够应用到社会各界，并且能够发挥一定的作用与优势。其中，VR技术在实际应用的过程中能够更加直观地将应用场景模拟，并且能够利用相关外设，让人能够感知虚拟现实场景。VR技术在实际应用到室内设计教学当中时，学生在虚拟技术的帮助下，能够利用自己的思维与情感，积极参与到教学活动当中，并且能够高效的理解室内设计的技巧与方式，从而提高学习的效率。与此同时，这种教学模式还能够激发学生的学习兴趣，促使学生能够集中注意力听讲，加深学生对文章的理解，从而能够高效的培养学生的创造能力与思维能力，为日后的学习与设计奠定基础。
二、VR技术在室内设计教学中应用的方式
（一）明确VR技术与室内设计的联系
伴随近些年VR技术的稳定发展，这项技术已经逐渐的应用到各个领域，其中包括教学当中。在实际开展室内设计教学的过程中，合理的应用VR技术，能够提高创造情境的效率，进而能够根据学生的特点与爱好设计不同类型的室内虚拟环境。学生在此模式下，不僅能够感受到建筑的风格以及环境，同时能够发挥身临其境的作用。众所周知，室内设计主要包括前期设计制图，以及效果展示等相关步骤，主要是为设计人员提供合理的设计方案。因此，虚拟现实技术在应用的过程中，能够充分地发挥交互性的特点。设计师在应用这种模式时，能够亲身感受设计的不足与缺陷，从而能够根据自身的经验对其有效的改善，提高设计的质量与效果。
（二）VR技术在室内设计教学应用的优势
传统的室内设计教学，在实际开展的过程中主要是应用图纸展示，以及样品展示的方式进行教学。若想要对室内设计的方案进行改进与修改，则需要重新开展绘画，并在图纸上将全新的方案展示。这样不仅会影响教学的效率，同时会耽误设计教学的时间，甚至还会出现学生无法理解的现象。虽然这种方法能够培养学生的手绘能力与逻辑思维能力，但是，在实际运用的过程中仍然具有较大的弊端与缺陷，难以高效的适用于室内设计教学当中。因此，在室内设计教学中，可以合理地运用VR技术，将三维立体空间展示在学生面前，并让学生佩戴相关仪器，促使学生能够亲身感受自身设计存在的不足，并且能够利用VR技术，对各个环节进行修改，提高学生的想象力与创新能力。
（三）VR技术在室内设计教学中的作用
在实际进行室内设计时，不仅需要分析室内的整体结构同时需要重点考虑空间要素以及色彩要素，还需要分析家具的装修风格，以及摆放与搭配的方式对设计师具有一定的要求，同时会提高设计的难度。所以说，合理的应用VR技术，能够对室内设计场景进行演示，设计师可以亲身感受，并且能够根据自身的理解，尝试性地对家居摆放以及色彩进行调试，进而能够选择合理的设计方案，提高室内设计的美观性，发挥VR技术的作用与优势。
结束语
总而言之，将VR技术应用到室内设计教学当中，教师不仅需要合理的为学生创设虚拟情境，同时还需要分析当前教学的现状，进而能够根据实际情况不断地调整设计教学理念，加强学生对设计技能的了解。不仅如此，教师还需要分析当前室内设计存在的不足，进而能够合理地将新时代先进的教学方式应用到室内设计教学当中，改善传统的教学理念，确保学生能够积极主动地参与到学习当中，并集中注意力听讲，提高室内设计教学的效率，为学生日后的设计与学习提供帮助。
参考文献
[1]宫成伟，魏坤杰. 室内设计专业教学中的VR虚拟现实技术应用[J]. 科技创新导报，2018，15（25）：218-219.
[2]皮健，李鹏，韩基龙. VR技术在室内设计专业教学中的应用研究[J]. 中国信息技术教育，2019（06）：90-92.