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任务驱动式教学法是以学生为主体,以完成一个个任务为主线来安排教学内容,它打破了知识的学科本位,而让学生在完成任务中学习各种相关的知识,它特别适合职业技术的教学.本文以成功实践为例,谈谈任务驱动法的应用.
任务驱动法在《电工电子技术基础》教学中的成功实践
【摘 要】
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任务驱动式教学法是以学生为主体,以完成一个个任务为主线来安排教学内容,它打破了知识的学科本位,而让学生在完成任务中学习各种相关的知识,它特别适合职业技术的教学.本文
【机 构】
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佛山市顺德区容桂职业技术学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年17期
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