在语文教学活动中培养学生的情感态度与价值观

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随着新课程改革如火如荼地进行着,新课程将情感态度价值观在阅读教学中的地位和作用提升到了一个前所未有的高度.新课程改革的课程目标确定为:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度”,对于新课改以后的语文教育有必要,也很有研究价值.本篇文章从语文教材、教学活动和语文教师这三个方面着手.
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