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诚信是立德树人的重要内容,关系到大学生的成才与社会发展。化学实验课程的特点有利于诚信教育的开展,为了充分了解大学生的诚信意识及实验教学中是否存在诚信缺失等问题,我们开展了相关的问卷调查。综合调查结果及教学过程中的观察,总结出目前实验教学中存在的失信问题,并针对这些问题在教学中进行了诚信教育实践。