Laser diode pumped high-energy single-frequency Er:YAG laser with hundreds of nanoseconds pulse dura

来源 :ChineseOpticsLetters | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzxyqzch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
We demonstrated a high-energy single-frequency erbium-doped yttrium aluminum garnet (Er:YAG) laser. With 1470 nm laser diodes (LDs) as pumping sources, single-frequency laser pulses with energy of 28.6 mJ, 21.6 mJ, and 15.0 mJ are obtained at pulse repetition frequency of 200 Hz, 300 Hz, and 500 Hz, respectively. As far as we know, this is the highest single-frequency pulse energy with the Er:YAG gain medium. With the ring cavity design, pulse duration is maintained at hundreds of nanoseconds. This high-energy single-frequency laser with hundreds of nanoseconds pulse duration is a prospective laser source for light detection and ranging applications.
其他文献
蒋巷一日游 今天,碧空如洗,万里无云。我和爸爸、妈妈和弟弟去蒋巷乡村旅游景区玩。来到那儿,人山人海。一眼望去就是一座山一样高的“彩虹滑道”,我兴奋地跳了起来。爸爸买好旅游票,我們就来到那茂密的“恐龙森林”。一走进去,我就听见那只假的恐龙在树丛里乱
期刊
三亚之旅 人在旅途,我去过许多地方,有青岛,有湖北,还有三亚……其中,令我印象最深刻是三亚之旅。暑假里,我们和好朋友两家人一起去了三亚。到达那里的时候,天已经很晚了,我们直接睡了一觉。第二天,我们去爬山了,那里的山很高,山上的树木也很茂盛,绿油油
期刊
观前街 观前街位于苏州市的市区,那儿是个旅游的好地方,每天都人来人往。观前街的风景很美。街的两旁都种上了绿油油的草丛,草丛里还开放着几朵鲜艳的小野花,令人赏心悦目。草丛的边上还种着几棵枝繁叶茂的大树,还有几把躺椅挨着大树。夏天,可以在大树下乘凉,
期刊
借助“神奇”教神话 ——以《盘古开天地》为例 摘   要:神话是远古人类借助想象与幻想把自然现象和客观世界拟人化而创作出来的故事,因其情节精彩离奇,语言通俗易懂,学生都非常感兴趣。在教学时可以采取初读课文,感悟人物形象之神奇;
期刊
启园三宝 3月28日,星期天,是一个阳光明媚,微风和煦的好日子。我参加的新蕾小记者活动把我们带到了东山启园。启园坐落在太湖之滨,园内景色优美、风景如画。一进园门,我们就排着队,开始认真听导游阿姨给我们介绍启园的来龙去脉。“启园,原为席启苏的私家花
期刊
中华民族传统文化在小学数学课堂的实践 ——以“十二时辰与现代时间”为例 打开文本图片集
期刊
“难文”如何“浅教” ——以《好的故事》为例 摘   要:“难文”所谓难,并非指文章本身,而是相对于学生的学习基础和认知水平而言。所以,教师教学前对于学情的了解尤为重要。教师要依据学情,以学定教。统编教科书单元的双线组织结构,
期刊
浅淡小班幼儿早期阅读的培养 3-6岁是幼儿语言发展的关键期。为此,我们试图抓住幼儿语言的关键期,开展早期阅读活动。早期阅读活动,是幼儿学习的途径之一,在阅读的过程中,成人借助图书与幼儿交往和交流,能培养幼儿对书面语言的初步认识。我们根据3-4岁幼
期刊
浅谈管理好班级的策略 摘要: 班主任担负着培养学生全面发展的重任,其管理水平的高低,不但直接影响着学生的健康成长,而且对完成学校的教育和教学任务起着至关重要的作用。关键词: 班级管理  策略班主任是全班学生的组织者和教育者,要
期刊
浅谈高一新生如何提高运算能力 高中新课程标准已经逐步实施,所以初高中之间无论是知识、学习方法还是教学方式的衔接都是一个十分紧迫的问题。在知识与技能方面,笔者就结合这个特点,针对自己的实际教学工作中的如何提高高中生的数学计算能力进行了初步的研究,谈
期刊