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“微时代”话语主体的多元性、话语平台的公开性、话语发布的便捷性、话语内容的碎片性,不可避免的对大学生思想政治教育马克思主义主流意识形态的“一元话语权”构成了严峻挑战.因此,“微时代”语境下大学生思想政治教育网络话语权的提升,要体现新内容,迎合新特点,适应新挑战,提出新对策.
微时代大学生思想政治教育网络话语权现状及提升策略实证研究——以山东省高校为例
【摘 要】
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“微时代”话语主体的多元性、话语平台的公开性、话语发布的便捷性、话语内容的碎片性,不可避免的对大学生思想政治教育马克思主义主流意识形态的“一元话语权”构成了严峻
【机 构】
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山东日照职业技术学院,山东 日照,276826
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2019年6期
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