【摘 要】
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核心素养观照下,教师在实际的教学过程中为保证小学数学课程教学质量的持续提升,从而逐渐将新型的教学手段运 用到了实际的教学过程中。也只有这样,才能让小学生真正具有数学
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核心素养观照下,教师在实际的教学过程中为保证小学数学课程教学质量的持续提升,从而逐渐将新型的教学手段运 用到了实际的教学过程中。也只有这样,才能让小学生真正具有数学学习的核心素质,并且学会使用数学思维来看待身边的事情, 不仅有利于学生们数学成绩的提高,同时对于他们自身逻辑思维能力的提升也有着积极的帮助。基于此,本文主要对核心素养观 照下小学数学教学模式的思考与实践进行了相应的探究,以此促进小学生数学成绩的提升。
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