【摘 要】
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对南京三所理工科高校800名在校大学生的抽样调查,分别从思想信仰层面、社会主义理想层面、民族精神和时代精神层面、荣辱观和价值观层面四个维度着手,对目前理工科大学生社
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2012SJDFDY060)“中外合作办学视阈下大学生社会主义核心价值观构建影响因素及对策研究”阶段性成果;2012南京邮电大学思想政治教育规划项目(xc212020)“新媒体视阈下理工科大学生社会主义核心价值体系构建”
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对南京三所理工科高校800名在校大学生的抽样调查,分别从思想信仰层面、社会主义理想层面、民族精神和时代精神层面、荣辱观和价值观层面四个维度着手,对目前理工科大学生社会主义核心价值观有以下思考与对策:改进教育方式与方法;突出隐性教育功能;改进思想课程教学方案;注重专业能力培养与思想塑造相结合。
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