【摘 要】
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目的 研究5 G网络应用于超声住院医师规范化培训授课的实践意义.方法 选取2018年9月—2020年7月期间规培学生为研究对象,共18人,从2018年9月—2019年7月规培学生9人为对照组,给予学生正常线下授课、实践的方式,从2019年9月—2020年7月规培学生9人为观察组,对学生采取5G网络平台进行直播、录播上课、操作短视频、在线交流、连线考试等方式,对比两组的规培学生的学习成绩和满意度调查.结果 观察组学生的理论成绩优于对照组(P0.05),且观察组学生对教学方式满意度高于对照组(P<0.05).
【机 构】
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吉林医药学院附属医院超声科,吉林 吉林 132013
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目的 研究5 G网络应用于超声住院医师规范化培训授课的实践意义.方法 选取2018年9月—2020年7月期间规培学生为研究对象,共18人,从2018年9月—2019年7月规培学生9人为对照组,给予学生正常线下授课、实践的方式,从2019年9月—2020年7月规培学生9人为观察组,对学生采取5G网络平台进行直播、录播上课、操作短视频、在线交流、连线考试等方式,对比两组的规培学生的学习成绩和满意度调查.结果 观察组学生的理论成绩优于对照组(P0.05),且观察组学生对教学方式满意度高于对照组(P<0.05).结论 采用5 G网络教学方式应用于超声住院医师规范化培训授课的实践,并取得较好的教育成效,可以保证规培教学的质量和正常的教学进度.
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目的:针对在小儿静脉麻醉过程中选用瑞芬太尼-氯胺酮的临床意义展开研究.方法:此项研究为回顾性研究,研究时间段选在2020年7月至2021年7月,研究对象为需行麻醉手术的患儿,共计60例.针对患儿行麻醉时所用药物不同划至两组,即对照组(丙泊酚-氯胺酮麻醉)和研究组(瑞芬太尼-氯胺酮麻醉),每小组所选病例数一致,均为30例.观察效果.结果:研究组麻醉效果及安全性较对照组更佳,且相关指标间对比结果差异较大(P<0.05).结论:在小儿静脉麻醉过程中选用瑞芬太尼-氯胺酮的临床意义较大.
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