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摘 要:本文介绍了稀土元素及其在国民经济中的重要地位,并对稀土资源的现状进行了阐述,针对于稀土的重要作用及面临的出口形势,分析了在无机化学教学过程中侧重讲授稀土知识的必要性。
关键词:无机化学稀土侧重教学
中图分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)05(c)-0176-01
1 稀土简介
《无机化学》中元素部分有一章非常重要的知识——稀土,邓小平同志曾经讲过:"中东有石油,中国有稀土。一定要把稀土的事情办好,把我国稀土优势发挥出来"。江泽民曾说过“搞好稀土开发应用,把资源优势转化为经济优势”。那么稀土到底是什么呢？稀土是化学元素周期表中镧系元素—镧(Lanthanum La)、铈(Cerium Ce)、镨(Praseodymium Pr)、钕(Neodymium Nd)、钷(Promethium Pm)、钐(Samarium Sm)、铕(Europium Eu)、钆(Gadolinium Gd)、铽(Terbium Tb)、镝(Dysprosium Dy)、钬(Holmium Ho)、铒(Erbium Er)、铥(Thulium Tm)、镱(Ytterbium Yb)、镥(Lutecium Lu),以及与镧系的15个元素密切相关的两个元素—钪(Sc)和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素(Rare Earth),简称稀土(RE或R)。稀土并不是土,它是一种重要的战略资源,特别是高新技术工业的重要原料,如军事装备方面一些精确打击武器,一些汽车零部件和高科技产品,都依赖用稀土金属制造的组件,稀土元素被称为“工业维生素”和“二十一世纪高科技和功能材料宝库”。我国是世界上稀土蕴藏量最多的国家.根据不完全统计资料显示,全球稀土已探明工业储量为11235万吨,中国为5200万吨,中国也是全球唯一能够提供全部17种稀土金属的国家,储量占世界的95%,是名副其实的“稀土大国”,日本、欧洲和北美都是它的主要市场。
2 稀土的应用
稀土元素在各个领域都有应用,例如镧可应用于压电材料、电热材料、热电材料、磁阻材料、发光材料(兰粉)、贮氢材料、光学玻璃、激光材料、各种合金材料等。它也应用到制备许多有机化工产品的催化剂中,光转换农用薄膜也用到镧,在国外,科学家把镧对作物的作用赋与“超级钙”的美称。铈作为玻璃添加剂,能吸收紫外线与红外线,现已被大量应用于汽车玻璃。不仅能防紫外线,还可降低车内温度,从而节约空调用电。镨被广泛应用于建筑陶瓷和日用陶瓷中,其与陶瓷釉混合制成色釉,也可单独作釉下颜料,制成的颜料呈淡黄色,色调纯正、淡雅。金属钕的最大用户是钕铁硼永磁材料。钕铁硼永磁体的问世,为稀土高科技领域注入了新的生机与活力。钕铁硼磁体磁能积高,被称作当代“永磁之王”,以其优异的性能广泛用于电子、机械等行业。另外,掺钕的钇铝石榴石产生短波激光束,在工业上广泛用于厚度在10mm以下薄型材料的焊接和切削。在医疗上,掺钕钇铝石榴石激光器代替手术刀用于摘除手术或消毒创伤口。钐呈浅黄色,是做钐钴系永磁体的原料,钐钴磁体是最早得到工业应用的稀土磁体。钆可用作固态磁致冷介质。掺铒的激光晶体及其输出的1730nm激光和1550nm激光对人的眼睛安全,大气传输性能较好,对战场的硝烟穿透能力较强,保密性好,不易被敌人探测,照射军事目标的对比度较大,已制成军事上用的对人眼安全的便携式激光测距仪。
3 稀土资源的现状[1]
正因为稀土在国防军工和国民经济建设中具有举足轻重的作用,所以发达国家均采取保护本国稀土资源,购买别国稀土的策略。美国稀土储量仅次于中国,而且是世界稀土使用量最大的国家,然而,从2002年,美国就停止了本国所有稀土矿的开采,转而从中国廉价进口稀土。
在发达国家先后将稀土视为战略资源,拒绝开采的时候,中国却是敞开了大门不计成本地向世界供應不同等级、不同品种的稀土,尤其是在军事领域拥有重要意义且相对短缺的重稀土,让他们用于制造尖端武器。据国家发改委报告称,中国的稀土冶炼分离年生产能力20万吨,远远超过全球市场10万吨的需求。在这种局面下,发达国家不仅花最少的钱,得到了最金贵的稀土,而且进口的稀土不光是用来使用,更多的是用来储备。据悉目前日本83%的稀土来自中国,但他们除了使用之外,更多的是埋入海底储存,目前存量已够日本用上至少20年。美国、韩国等国通过各种名目的投资方式纷纷在内蒙古、广东、江西等稀土产地开矿设厂,参与我国的稀土开采,或者购进原材料做简单加工后再出口,或者把稀土改换成其它名称变相出口,规避中国法律,行公开掠夺之实。
4 “稀土知识”侧重教学的必要性
按理说,物以稀为贵,作为重要的国家战略资源,我们应该百倍珍惜我们的稀土,充分利用才是。可是实际上,我们为了一点蝇头小利,“稀土只卖出了个土价钱”。人家的石油真是油,我们的稀土贱如土,实在令人痛心啊。我国确实有必要重新审视,建立大国资源观,加大资源保护力度,避免这样的状况继续发展下去[2]。
“中国要理直气壮地保护稀土资源。再不保护,我们就愧对子孙后代！”原五矿商会副会长、清华大学中美关系研究中心高级研究员周世俭说。
作为高校教师,我们有责任加强宣传教育,让大学生了解稀土这种不可再生资源是国家的宝贵财富,对国民经济建设有重大意义。在大学生中普及并侧重讲授稀土知识是非常有必要的。但是由于各高校的教学侧重点不同,对稀土知识的讲授也是各有侧重,有的讲的多,有的讲的少,有的可能由于学时原因直接略去不讲,但是随着科学技术和时代的进步,稀土知识在国民经济及国防甚至是国家发展中的作用越来越大,我们应该重视稀土知识的普及,在《无机化学》教学中应该作为必讲内容,并且要侧重该部分知识的传授,让学生重视稀土的开发、应用及保护。
参考文献
[1] http://news.ifeng.com/mil/4/detail_2010_12/27/3717001_0.shtml.
[2] http://china.toocle.com/cbna/item/2009-07-20/4696451.html.
关键词:无机化学稀土侧重教学
中图分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)05(c)-0176-01
1 稀土简介
《无机化学》中元素部分有一章非常重要的知识——稀土,邓小平同志曾经讲过:"中东有石油,中国有稀土。一定要把稀土的事情办好,把我国稀土优势发挥出来"。江泽民曾说过“搞好稀土开发应用,把资源优势转化为经济优势”。那么稀土到底是什么呢？稀土是化学元素周期表中镧系元素—镧(Lanthanum La)、铈(Cerium Ce)、镨(Praseodymium Pr)、钕(Neodymium Nd)、钷(Promethium Pm)、钐(Samarium Sm)、铕(Europium Eu)、钆(Gadolinium Gd)、铽(Terbium Tb)、镝(Dysprosium Dy)、钬(Holmium Ho)、铒(Erbium Er)、铥(Thulium Tm)、镱(Ytterbium Yb)、镥(Lutecium Lu),以及与镧系的15个元素密切相关的两个元素—钪(Sc)和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素(Rare Earth),简称稀土(RE或R)。稀土并不是土,它是一种重要的战略资源,特别是高新技术工业的重要原料,如军事装备方面一些精确打击武器,一些汽车零部件和高科技产品,都依赖用稀土金属制造的组件,稀土元素被称为“工业维生素”和“二十一世纪高科技和功能材料宝库”。我国是世界上稀土蕴藏量最多的国家.根据不完全统计资料显示,全球稀土已探明工业储量为11235万吨,中国为5200万吨,中国也是全球唯一能够提供全部17种稀土金属的国家,储量占世界的95%,是名副其实的“稀土大国”,日本、欧洲和北美都是它的主要市场。
2 稀土的应用
稀土元素在各个领域都有应用,例如镧可应用于压电材料、电热材料、热电材料、磁阻材料、发光材料(兰粉)、贮氢材料、光学玻璃、激光材料、各种合金材料等。它也应用到制备许多有机化工产品的催化剂中,光转换农用薄膜也用到镧,在国外,科学家把镧对作物的作用赋与“超级钙”的美称。铈作为玻璃添加剂,能吸收紫外线与红外线,现已被大量应用于汽车玻璃。不仅能防紫外线,还可降低车内温度,从而节约空调用电。镨被广泛应用于建筑陶瓷和日用陶瓷中,其与陶瓷釉混合制成色釉,也可单独作釉下颜料,制成的颜料呈淡黄色,色调纯正、淡雅。金属钕的最大用户是钕铁硼永磁材料。钕铁硼永磁体的问世,为稀土高科技领域注入了新的生机与活力。钕铁硼磁体磁能积高,被称作当代“永磁之王”,以其优异的性能广泛用于电子、机械等行业。另外,掺钕的钇铝石榴石产生短波激光束,在工业上广泛用于厚度在10mm以下薄型材料的焊接和切削。在医疗上,掺钕钇铝石榴石激光器代替手术刀用于摘除手术或消毒创伤口。钐呈浅黄色,是做钐钴系永磁体的原料,钐钴磁体是最早得到工业应用的稀土磁体。钆可用作固态磁致冷介质。掺铒的激光晶体及其输出的1730nm激光和1550nm激光对人的眼睛安全,大气传输性能较好,对战场的硝烟穿透能力较强,保密性好,不易被敌人探测,照射军事目标的对比度较大,已制成军事上用的对人眼安全的便携式激光测距仪。
3 稀土资源的现状[1]
正因为稀土在国防军工和国民经济建设中具有举足轻重的作用,所以发达国家均采取保护本国稀土资源,购买别国稀土的策略。美国稀土储量仅次于中国,而且是世界稀土使用量最大的国家,然而,从2002年,美国就停止了本国所有稀土矿的开采,转而从中国廉价进口稀土。
在发达国家先后将稀土视为战略资源,拒绝开采的时候,中国却是敞开了大门不计成本地向世界供應不同等级、不同品种的稀土,尤其是在军事领域拥有重要意义且相对短缺的重稀土,让他们用于制造尖端武器。据国家发改委报告称,中国的稀土冶炼分离年生产能力20万吨,远远超过全球市场10万吨的需求。在这种局面下,发达国家不仅花最少的钱,得到了最金贵的稀土,而且进口的稀土不光是用来使用,更多的是用来储备。据悉目前日本83%的稀土来自中国,但他们除了使用之外,更多的是埋入海底储存,目前存量已够日本用上至少20年。美国、韩国等国通过各种名目的投资方式纷纷在内蒙古、广东、江西等稀土产地开矿设厂,参与我国的稀土开采,或者购进原材料做简单加工后再出口,或者把稀土改换成其它名称变相出口,规避中国法律,行公开掠夺之实。
4 “稀土知识”侧重教学的必要性
按理说,物以稀为贵,作为重要的国家战略资源,我们应该百倍珍惜我们的稀土,充分利用才是。可是实际上,我们为了一点蝇头小利,“稀土只卖出了个土价钱”。人家的石油真是油,我们的稀土贱如土,实在令人痛心啊。我国确实有必要重新审视,建立大国资源观,加大资源保护力度,避免这样的状况继续发展下去[2]。
“中国要理直气壮地保护稀土资源。再不保护,我们就愧对子孙后代！”原五矿商会副会长、清华大学中美关系研究中心高级研究员周世俭说。
作为高校教师,我们有责任加强宣传教育,让大学生了解稀土这种不可再生资源是国家的宝贵财富,对国民经济建设有重大意义。在大学生中普及并侧重讲授稀土知识是非常有必要的。但是由于各高校的教学侧重点不同,对稀土知识的讲授也是各有侧重,有的讲的多,有的讲的少,有的可能由于学时原因直接略去不讲,但是随着科学技术和时代的进步,稀土知识在国民经济及国防甚至是国家发展中的作用越来越大,我们应该重视稀土知识的普及,在《无机化学》教学中应该作为必讲内容,并且要侧重该部分知识的传授,让学生重视稀土的开发、应用及保护。
参考文献
[1] http://news.ifeng.com/mil/4/detail_2010_12/27/3717001_0.shtml.
[2] http://china.toocle.com/cbna/item/2009-07-20/4696451.html.