【摘 要】
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民间体育游戏具有竞争色彩,儿童通过努力可以不断达到更高的竞技水平,通过胜负的差异,体验成就感与荣誉感,在享受成功与胜利的愉悦的同时,不断增强和发展自信心,从而形成锐意
【机 构】
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青海省西宁市城北区大堡子小学 青海 810000
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民间体育游戏具有竞争色彩,儿童通过努力可以不断达到更高的竞技水平,通过胜负的差异,体验成就感与荣誉感,在享受成功与胜利的愉悦的同时,不断增强和发展自信心,从而形成锐意进取、机智勇敢的良好的个性品质.实践表明:民间体育游戏培养了良好的师生感情,建立了融洽的情感氛围;利用灵活多变的教学方法和手段,诱发学生游戏学习的兴趣;利用游戏和竞赛,让小学生享受到成功的喜悦.为此,小学体育教师创编与运用民间体育游戏,能促使小学生身心全面发展,提高教学质量.
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