学生语言文字表达能力的培养

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近几年来,为了克服学生写作中的语言文字表达不清的问题,我通过“各种活动”和“两个培养”入手,获得了良好的效果。一、通过各种活动,充实学生语言(一)举行“少先队”读书活动。“书,是打开知识宝库的金钥匙”。“书报为良友,知识自然有”。这样的格言名句是千真万确的。笔者认为,要克服学生作文中的语言文字表达不清的问题,就得充分发挥学校图书室、班级图书角、学生手中报的作用,带领学生开展“红读”活动,指 In recent years, in order to overcome the problem of unclear language expression in student writing, I got good results through “various activities” and “two trainings”. First, through a variety of activities to enrich the language of students (A) Hold “Young Pioneers ” reading activities. “Book is the golden key to open the treasure trove of knowledge.” “Books for good friends, knowledge of natural ”. This motto is true. In my opinion, in order to overcome the problem of unclear language expression in student essay, we must give full play to the functions of newspaper library, class book corner and students’ hands and lead students to carry out “red reading” activities.
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