【摘 要】
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体育教学有其自身的特点,它具有广泛的活动空间和独特的教学方式。在小学教学教育中,把“教”与“玩”有机地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法之一。一、“教”与
【机 构】
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山西省平遥县襄垣乡梁官中心小学校,
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体育教学有其自身的特点,它具有广泛的活动空间和独特的教学方式。在小学教学教育中,把“教”与“玩”有机地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法之一。一、“教”与“玩”结合的提出1.小学生的情趣特点决定了在小学体育教学中应注重“教”与“玩”的结合作为体育教师都知道爱玩好动,是儿童的天性。在小学时期的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,间接兴趣为辅助。这就要
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