习惯教育是提升办学质量的源动力

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叶圣陶说:“教育就是习惯的培养。”好习惯是幸福的源泉,有了好习惯,就会取得成功,从而达到人生奋斗的目标。为此我们提出了“向学校要文化,向教师要习惯,向习惯要质量”的教育理念,通过学习培训、理解内涵、确定目标、实施操作四个环节,加强好习惯的培养和训练。在操作过程中,我们以教师的好习惯带动学生的好习惯,以学生的好习惯影响家长的好习惯,以一种好习惯迁移多种好习惯的形式,促进教师教育教学工作更加 Ye Shengtao said: “Education is the cultivation of habits.” Good habits are the source of happiness. With good habits, they will achieve success and achieve the goal of life struggle. To this end, we put forward the educational philosophy of “culture should be taught to schools, habits should be used for teachers, and quality should be used for teachers”. We should enhance training and training of good habits by learning and training, understanding connotation, setting goals and implementing operations. . In the process of operation, we use the good habits of teachers to drive the good habits of the students. We use the good habits of the students to influence the good habits of the parents. We use the good habits to transfer the good habits and promote the teachers' education and teaching.
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