【摘 要】
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根据国内大量学者的调查表明,目前我国大学生的自主学习能力普遍较低,统计学作为一门应用型学科,在医药高等院校教学中有着重要作用,本文描写了高等医药院校《统计学》教学自
【机 构】
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湖北中医药大学管理学院,湖北 武汉湖北中医药大学管理学院,湖北 武汉;湖北省人文社科重点研究基地——中医药发展研究中心;
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根据国内大量学者的调查表明,目前我国大学生的自主学习能力普遍较低,统计学作为一门应用型学科,在医药高等院校教学中有着重要作用,本文描写了高等医药院校《统计学》教学自主学习教学体系建设的目的,意义和思路,并通过问卷设计,拟分析问卷数据形成合理的难度分类和评价体系,提供策略建议,对后期研究有重要意义.
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