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巧做英语阅读理解题

来源 :现代教育科学：中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangsonghuan

【摘 要】

：

“冰冻三尺，非一日之寒”，培养学生英语阅读能力是个渐进的复杂过程，切忌操之过急。我坚信通过师生的共同努力．教师给予阅读技巧的指导，培养学生形成良好的阅读习惯．学生的阅读能力

【作 者】

：

阚凤玲 

【机 构】

：

三河市新集中学

【出 处】

：

现代教育科学：中学教师

【发表日期】

：

2012年7期

【关键词】

：

英语阅读能力 阅读理解题 阅读技巧 阅读习惯 学生 培养 教师 师生 

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“冰冻三尺，非一日之寒”，培养学生英语阅读能力是个渐进的复杂过程，切忌操之过急。我坚信通过师生的共同努力．教师给予阅读技巧的指导，培养学生形成良好的阅读习惯．学生的阅读能力会逐步提高的。

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