【摘 要】
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针对目前教学中老师们对课标中提到的人体基本身体活动动作理解上的误差,本文用文献综述的方式对其含义进行了初步的考察与研究,以期揭示其真实含义,希望能为3~8岁学段学生的
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针对目前教学中老师们对课标中提到的人体基本身体活动动作理解上的误差,本文用文献综述的方式对其含义进行了初步的考察与研究,以期揭示其真实含义,希望能为3~8岁学段学生的体育教学提供一些积极的参考和帮助.
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关键词:培训者培训;第五届;四区联合研修;体育学科 中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2015)12-0080-01 2015年11月20日,联合国儿童教育基金会2015国家级培训者培训暨第五届北京市四区体育学科联合研修活动在北京市东城区史家小学拉开帷幕。教育部体卫艺司体育处处长卢逊、东城区人大副主任蔡福全、东城区教师研修中心副主任丁雁玲、北京市教科院基
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