培育时代新人的价值意蕴与实现路径

来源 :品位·经典 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmjmengm1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青年兴则国家兴,青年强则国家强,国家发展与青年的全面发展存在着紧密关系。党的十九大提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”这一论述回应了我国实现中华民族伟大复兴中国梦的战略要求,体现了党的育人目标和教育方针的与时俱进,激励当代青年抓住机遇努力奋斗实现新作为。基于对培育时代新人的思考,本文从厘清培育“时代新人”的科学内涵、培育“时代新人”的价值意蕴和培育“时代新人”的路径三个方面分析。
其他文献
<正>新课改教育理念为当今的教育教学工作提供了较多的启发和思路,帮助教师明确了更多的育人和培养方式,改观了传统教学中知识本位的教学取向。对此,为更好地开展物理教学,提高初中物理教学的有效性,促进学生的全面发展,初中物理教师首先要做的就是创建有效物理课堂教学。基于此,笔者从趣味性的课堂导入和有效性的数学方法方面展开论述,为初中物理有效性课堂教学提出了建设性教学策略。初中生刚开始接触物理学科,这会让学
期刊
<正>近日,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》。纲要明确要求:"全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。"泰山学院先试先行,自2012年启动"德育系统工程"以来,将立德树人贯彻到教育教学全过程,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构建课程思政育人大格局,取得了初步成效。
期刊
<正>卓越绩效管理作为国际公认的先进管理工具,是服务党和国家事业的必然要求,是推动公司战略目标落地的重要举措,是促进公司高质量发展的有效途径。为促进企业卓越、可持续发展,国网湖南省电力有限公司株洲供电分公司(以下简称株洲公司)积极导入卓越绩效模式,实现了公司的高质量发展。
期刊
以全国科普教育基地为具体研究对象,利用ArcGIS10.2中平均最近邻指数分析、核密度分析、缓冲区分析方法,探索全国科普教育基地空间分布格局及影响因素。结果表明:全国科普教育基地数量丰富,类型多样,主要以科技场馆类、教育科研与重大工程类、自然资源类科普教育基地为主;全国科普教育基地呈集聚分布态势,空间分布不均衡;东部地区是全国科普教育基地的主要集聚区,形成了以京津冀、长三角、珠三角地区的高密度集聚
随着我国小城镇的飞速发展,小城镇规划建设中的问题日益凸显,平原地区小城镇普遍存在"千镇一面"的现象,丧失了原本应有的特质,同时村庄风貌特色也遭到破坏。本文在分析小城镇总体规划和城市设计存在问题的基础上,提出在小城镇国土空间总体规划阶段引入城市设计导控,并根据平原地区小城镇特色,依据相关城市设计理论与方法选取合理的城市设计要素,构建平原地区小城镇的城市设计导控要素框架,探索对平原地区小城镇及镇域范围
“赛博时代”,这个充满机械和科技感的词语难免让人感到一丝的冰冷陌生,相信很多人并不是很了解什么是赛博时代,甚至更难将赛博时代与中华文化联系在一起。赛博朋克是重新对自我认知的审视,是人们对多维空间的无限遐想。赛博朋克的电影游戏在近两年层出不穷。康德认为世界上有两种至高无上:无限性的数的崇高,肯定人类使命感和生命能量的力的崇高。我们在重新寻找自我,给自我在社会中重新定位。人工智能和科技就是世界的发展趋
随着我国高等教育规模的不断扩大,每年大学毕业生数量的不断刷新,同时受专升本和研究生扩招政策的影响,以及19年年底突然爆发的新冠肺炎疫情对全球经济的严重打击,就业市场的不景气导致本科生群体面临更加严峻的就业形势。经济发展的不景气给了社会关系网络更大的发展空间,故而,家庭因素更多的参与到学生的就业中来,我们也将目光更多的聚焦于本科生的就业期望。因此,本文将家庭资本与学生的就业期望相关联,通过问卷调查、
目的:心血管疾病在临床中有着较高的发病率与死亡率,主要包括冠心病、先心病、心律失常等疾病,以一类慢性非传染性疾病;但目前我国民众对于相关医学科普知识了解程度仍有待深入与提高,因而针对其建立疾病科普基地,增加科普活动,通过对心血管疾病知识的推广科普,从而提高民众对于心血管疾病进一步了解,这对于促进医学科普的发展,更好为人民大众提供医学服务有着积极意义。鉴于此,在本文中,将主要针对当前公立医院进行心血
污水污泥是污水处理过程中不可避免的副产物,含有大量的水(含水率99%左右)、重金属、病原菌以及其它有毒有害的有机物,若不妥善处理,将会对水体、土壤、大气环境和人体健康造成危害。污泥热解技术因同时具有减量化、无害化和资源化的优点,已然成为了污泥最有前景的处置方式之一。为了减少污泥热解过程中的能量消耗,污泥需经过调理、脱水等前处理,以降低含水量。然而,在污泥热解过程中,前处理引入的调理剂,可能对N、S
初中物理教育是初中阶段一门新开的课程,对于刚刚开始学习物理的学生具有一定的难度,在教学过程中难免会遇到各种问题。这些问题的存在,会影响学生学习物理的效果和积极性。对此,教师应认真分析和解决这些问题,这对于有效提高教学质量有着重要作用。