互联网时代,信息技术迅猛发展,冲击了高等学校传统的教学模式。应用型本科高校更需要充分利用互联网,改革传统的教学模式。本文从多媒体运用、微课、MOOC、翻转课堂等教学模
本文较系统、全面地论证了中医护理学“辩证施护”的理论和中医护理在神态、痰液、呼吸、体温、脉象、舌象等方面观察护理知识;探讨了中西医结合的护理关系和互相取长补短的具
文章对微机控制系统的干扰机理及抗干扰措施进行了分析,着重讨论了控制系统的隔离及接地方式对干扰折影响。
摘 要:课堂的动态生成就是指在教师和学生、学生和学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况,它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化。 关键词:解读;课堂;张扬 一、教学对话,因动态生成而有效 新课标明确指出,教学过程要变传话教学为对话教学。生成性的课堂,对话的话题及问题的结论主要靠对话的过程中生成。因此,课堂教学的过程是一个动态发展的过程。
以8阶完美立体函数幻方为模型,讨论了k为任意自然数时8k阶完善立体组合幻方的构造方法,并给出k=1,2时8阶完美立体幻方和16阶完美立体组合幻方的构造实例.
介绍了梧州市河西防洪堤“98.6.28”超百年一遇特大洪水出现的渗漏险工险情,根据其渗漏形式及特点,分析了产生渗漏的原因,通过采取砼面板+砼铺盖+帷幕灌浆的堤身堤基防渗处理、充填
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德国自由大学和技术大学的科学家们,培育出一种无毛鸡,其产蛋能力要比生活在热带地区的有毛鸡高15—20%。据报道,这种鸡是用德国的光头鸡同中国鸡杂交后培育出来的。它全身羽
研究了涤纶织物化学镀Ni-Cu-P过程镀液中各组分、pH、温度对合金沉积速率的影响,确定了化学镀Ni-Cu-P沉积反应的活化能、反应级数、速率常数以及动力学方程式.