【摘 要】
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本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对河南省11多所体育类高等院校田径教师的专项水平、教学态度、师资队伍的基本情况、教学能力和科研能力及影响教
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本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对河南省11多所体育类高等院校田径教师的专项水平、教学态度、师资队伍的基本情况、教学能力和科研能力及影响教师教学工作的因素等方面进行了调查与分析。结果表明:河南省高等院校田径教师的科研水平出现较低的问题,具有高学历、高职称以及经验阅历丰富的教师比例较少,人数配置和年龄结构基本趋于合理,学缘结构“近亲繁殖”的态势,不利于学术交流和技术、技能及组织竞赛的提高。此外,影响师资队伍的主要因素也很多需要我们有关教育部门引起重视。
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