【摘 要】
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<正>川教版初中历史新教材在结构、体例和形式上都有诸多创新,其中在每一课的正文前设计一小段引言,可谓匠心独运,应是这诸多创新中的一个亮点。引言用语不多,大都三、五句话
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<正>川教版初中历史新教材在结构、体例和形式上都有诸多创新,其中在每一课的正文前设计一小段引言,可谓匠心独运,应是这诸多创新中的一个亮点。引言用语不多,大都三、五句话,但每段都是编者根据一节课的具体内容巧妙设计,精心安排。或创设历史情境,或勾勒历史线索,或用设问点出全课的重点,或提出问题引发探究。课
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