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期刊论文
高中英语综合阅读教学设计的实践研究
高中英语综合阅读教学设计的实践研究
来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbcjun
【摘 要】
:
如何设计综合性的高中英语阅读教学活动是一线教师面临的问题。针对高中英语阅读教学,在整合内容、思维、语言、策略等要素的基础上,根据综合阅读教学设计的综合原则、关联原
【作 者】
:
余文娟
【机 构】
:
上海市嘉定区第二中学;
【出 处】
:
上海课程教学研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
高中英语
阅读教学
阅读素养
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如何设计综合性的高中英语阅读教学活动是一线教师面临的问题。针对高中英语阅读教学,在整合内容、思维、语言、策略等要素的基础上,根据综合阅读教学设计的综合原则、关联原则、体验原则,进一步强调统筹兼顾、关联递进和关注个性体验,结合一篇阅读文本进行具体分析。
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