开设文科物理的实践与探索

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指出了对文科学生开设物理课程的必要性和重要性。提出了保证教学效果的几个方面:教师、切入点、内容、方法和手段,论述了它们的重要性,并提出了建议。结合教学经验,指出实验是最受文科学生欢迎的教学形式,建议在课程中多设置演示实验和分组实验。
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