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发展社会主义商品经济带来的观念变化,改革开放中出现的新与旧、喜与忧、得与失等等,不可避免地冲击和影响着各类学校,而学校本身也处于教学改革与管理改革的进程之中。这有待教育界与社会各方进行综合治理,共同探讨研究。本文仅就音乐中专的文化课教师如何从艺术教育对象区别于普道教育对象的特殊性出发,探讨文化课教师在教学中的主导作用和这种作用的发挥对调动学生学习积极性并使其健康成长的重要