狠抓学校综合治理,建设具有安全感幸福感的现代学校

来源 :现代教育科学(普教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:llll9909
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吉林省长春市第二中学是吉林省首批示范性高中,现有教职工260人,学生4000多人.近年来,学校在市教育局的领导下,在长春市创新社会管理良好工作氛围的带动下,以建设具有安全感幸福感现代学校目标为指引,狠抓学校综合治理工作,有效维护了学校安全稳定大局,促进了学校的全面发展.rn一、坚持高位统筹,把建设具有安全感幸福感的现代学校作为办学根本目标rn学校这届班子从2005年成立之初,就坚持:超前思维,比别人早想一步;大胆实践,比别人早行一步;反思总结,比别人多走一步.我们深感学校要科学发展,安全是基础、是前提.特别是随着长春市委、市政府提出建设幸福长春这一理念后,我们更加坚定了抓好学校综合治理的决心,打造安全、幸福学校成为我们的办学目标.并形成了三点共识:一是从学生安全需要出发,进行高位统筹,树立学生健康、发展的安全观.
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