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新课程改革强调转变学生的学习方式，要把被动的注入式转为主动的自觉性学习。完成这一转变的关键在于培养学生对学科的兴趣。
兴趣是最好的老师——生物课堂中的“探究性”教学感悟
【摘 要】
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新课程改革强调转变学生的学习方式，要把被动的注入式转为主动的自觉性学习。完成这一转变的关键在于培养学生对学科的兴趣。
【机 构】
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广西桂林五中
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2007年5期
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