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Blog作为网络时代信息化的产物，自从被引入教育领域便迅速在教育教学中得到广泛应用，本文从对教育Blog的认识、教育Blog的应用现状分析入手，研究了教育Blog对教师专业成长的价值。
教育Blog对教师专业成长的价值研究
【摘 要】
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Blog作为网络时代信息化的产物，自从被引入教育领域便迅速在教育教学中得到广泛应用，本文从对教育Blog的认识、教育Blog的应用现状分析入手，研究了教育Blog对教师专业成长的价值
【机 构】
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湖北襄樊学院
【出 处】
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天津电大学报
【发表日期】
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2009年3期
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