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特殊教育学校的教育教学改革应考虑五个特点
特殊教育学校的教育教学改革应考虑五个特点
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi254211
【摘 要】
:
<正> 目前,我省特殊教育学校正在积极进行教育教学改革,如何深化改革,争取更大成效,我认为应当从以下几个特点出发,认真思考,开展实验。 1.基础性特点。特殊教育是义务教育的
【作 者】
:
成尚荣
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
1988年17期
【关键词】
:
特殊教育学校
教育教学改革
医教结合
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<正> 目前,我省特殊教育学校正在积极进行教育教学改革,如何深化改革,争取更大成效,我认为应当从以下几个特点出发,认真思考,开展实验。 1.基础性特点。特殊教育是义务教育的有机组成部分,属于基础教育,要为残疾学生的全面成长打好素质基础。特殊教育学校
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