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<正> 目前,我省特殊教育学校正在积极进行教育教学改革,如何深化改革,争取更大成效,我认为应当从以下几个特点出发,认真思考,开展实验。 1.基础性特点。特殊教育是义务教育的有机组成部分,属于基础教育,要为残疾学生的全面成长打好素质基础。特殊教育学校
特殊教育学校的教育教学改革应考虑五个特点
【摘 要】
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<正> 目前,我省特殊教育学校正在积极进行教育教学改革,如何深化改革,争取更大成效,我认为应当从以下几个特点出发,认真思考,开展实验。 1.基础性特点。特殊教育是义务教育的
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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1988年17期
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<正> 一、“钩心斗角”——课文注释为:“屋角向心,象钩一样,互相联系;屋角相向,又象兵戈相斗。心,屋心。角,檐角。”这个注释应该说是正确的,但不很明确。钩心,是指楼阁的每
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患者,31岁.因尿频、尿急、排尿不畅6年加重1个月于2005年2月28日入院.曾以"慢性前列腺炎"给予抗炎及尿道微波治疗无效,发生尿潴留2次.直肠指检示前列腺稍偏大、表面光滑、质地中等、中央沟存在,无触压痛.B超示肝内点状高回声及强回声,脂肪肝样改变,胆囊壁内胆固醇沉着。