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本文以移情理论为依托,阐述其在大学英语口语教学中的必要性和重要性,结合笔者本人的多年的教学实践和经验,提出了教师应在语言上采用的几点移情策略.同时指出,不同性格的学生,移情策略实施的侧重点也不同.
移情与大学英语口语课堂教学
【摘 要】
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本文以移情理论为依托,阐述其在大学英语口语教学中的必要性和重要性,结合笔者本人的多年的教学实践和经验,提出了教师应在语言上采用的几点移情策略.同时指出,不同性格的学
【机 构】
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重庆邮电学院外国语学院
【出 处】
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西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2004年12期
【基金项目】
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重庆邮电学院校科研和教改项目
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