【摘 要】
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备课思考题目是《100只兔子想唱歌》,哇,好多兔子啊!可是,每一只兔子都不一样呢!本节课主要通过引导学生细致地观察画面,抓住兔子的外形、表情、动作,感受兔子们鲜明的个性。
【机 构】
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广东省中山市三乡镇光后中心小学,曹小燕创意写作智慧屋工作室,
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备课思考题目是《100只兔子想唱歌》,哇,好多兔子啊!可是,每一只兔子都不一样呢!本节课主要通过引导学生细致地观察画面,抓住兔子的外形、表情、动作,感受兔子们鲜明的个性。在此基础上,创设情境,通过看、猜、想、说的教学环节,让学生有话想说,把话说好。
Lesson thinking is the subject of “100 rabbits want to sing,” wow, a lot of rabbits ah! However, each rabbit is not the same! This lesson mainly by guiding students to observe the screen carefully to seize the rabbit’s appearance, facial expressions, movements , Feel the distinctive personality of the rabbits. On this basis, the creation of situations, through the look, guess, think, say teaching links, so that students have something to say, the words to say good.
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