【摘 要】
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在新形势下,每位教师都要时刻谨记“立德树人”的根本任务,将其贯彻落实到课堂教学中,切实提高学生的道德素质与品德素养。语文是小学课程教育体系的重要组成部分,同时也是培
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在新形势下,每位教师都要时刻谨记“立德树人”的根本任务,将其贯彻落实到课堂教学中,切实提高学生的道德素质与品德素养。语文是小学课程教育体系的重要组成部分,同时也是培育学生良好品德素养的主要学科。因此,小学语文教师要把“立德树人”作为工作准则,重视品德素养方面的教育,努力促进学生形成良好的品德素养。本文以小学高年级语文课堂为立足点,探讨培育学生良好品德素养的方法。
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