【摘 要】
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近几年,随着Internet的崛起,远程教育开始走向互联网,普及网络教育的呼声日益高涨.联合国教科文组织1998年在其一项调查报告中指出:无论是发达国家还是发展中国家,都不同程度
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近几年,随着Internet的崛起,远程教育开始走向互联网,普及网络教育的呼声日益高涨.联合国教科文组织1998年在其一项调查报告中指出:无论是发达国家还是发展中国家,都不同程度存在着教育滞后于现实需要的问题,特别是第三世界国家.而普及远程教育,尤其是网络教育,不仅是解决这一问题的有效手段,而且将成为革新传统教育模式的重要动力.中国的网络教育自然也随着Internet的发展而同步增长,网络教育也为我们中国教育开辟了新的天地,同时也为教育教学改革带来新的生机.
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