合作学习小组的稳定性探析

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人类的学习过程也即人类的学习行为过程。以行为进化为理论基础,探讨课堂教学中合作学习小组的稳定性问题,课堂教学中合作学习小组的稳定性主要受到小组的适合度(构成人数)、小组内个体行为对策的互补性、组长工作的谐振度等因素的影响。
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