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实施乡村振兴是党在十九大做出的重大决策部署。乡村振兴需要培育涉农类双创型人才,校地协同是培育涉农类双创型人才的有效路径。要充分发挥校地协同育人活力与合力,路径优化是关键:一是从顶层设计入手,明确协同各方职责;二是健全驱动机制,激发协同势能;三是主攻育人短板,夯实协同成效。
基于涉农类双创型人才培育的校地协同育人路径优化探索
【摘 要】
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实施乡村振兴是党在十九大做出的重大决策部署。乡村振兴需要培育涉农类双创型人才,校地协同是培育涉农类双创型人才的有效路径。要充分发挥校地协同育人活力与合力,路径优化是关键:一是从顶层设计入手,明确协同各方职责;二是健全驱动机制,激发协同势能;三是主攻育人短板,夯实协同成效。
【机 构】
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娄底职业技术学院
【出 处】
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北京农业职业学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2020年度湖南省教育科学研究工作者协会立项课题(JXKY20B137),2019年度娄底职业技术学院校级创新创业课程建设立项项目(LZCK19ZZC05),2018年度娄底职业技术学院校级教研重点立项课题(LZJY18ZZC06)。
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