论文部分内容阅读
计算机与网络技术的飞速发展给高职院校计算机基础课程教学提出更高要求，我们要把握网络环境下高职计算机基础课程教学的特点：教师信息资源优势逐步淡化、学生学习主体地位越发突出、教学内容呈现方式更加丰富、教学手段更加先进等特点，深入探究网络环境下高职院校计算机基础课程教学方法，及时教学内容，不断丰富教学方法，创新教学模式，加强资源整合等，为社会输送优质的计算机专业人才。