关于构建“大调解”体系有效化解矛盾纠纷长效机制的实施意见

来源 :四川劳动保障 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lj780427
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
川劳社办[2009]66号为贯彻落实全省构建“大调解”体系工作会议和省委办公厅、省政府办公厅《关于构建“大调解”工作体系,有效化解社会矛盾纠纷的意见)》(川委办[2009U6号)精神,积极发挥行政调解在“大调解”体系中的职能作用,努力构建有 Chuanlao Social Office [2009] No.66 In order to implement the working conference of establishing a “grand mediation” system in the province and the work system of “General Conciliation” of the provincial government office and provincial government office to effectively resolve social conflicts Dispute Opinions) “(Sichuan Committee Office No. [2009U6]) to give full play to the functional role of administrative mediation in the system of” major mediation "and strive to build a
其他文献
《国务院关于修改(全国年节及纪念日放假办法)的决定》已经2007年12月7日国务院第198次常务会议通过,现予公布.自2008年1月1日起施行。
【摘 要】职业院校在校大学生的创新创业实践平台是创新创业理论及实践教学的主体。如果学生自主积极,那么其实践的质量会飞速发展,从而提高院校创新创业教学实时性的保障。因此,大多数职业院校投入较大师资、物力以及资金进行建设及运营管理,基于对各类平台功能性的认知,提出教学实验性能、实践试错性能、孵化性能以及示范性能,并以此开展建设。  【关键词】职校大学生;创新创业;实践平台;建设模式   2014年9月
【摘 要】在小学阶段开设信息技术课程,旨在培养学生掌握信息技术的相关技能,并应用于日常的学习生活当中。在小学信息技术课程中采用项目教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能提升学习效果,全面发展学生的计算思维。  【关键词】项目教学法;小学生;信息技术   项目教学法是学生在教师的指导下参与信息收集、方案设计、项目实施及最终评价的全过程、师生共同完成学习项目的教学活动。项目教学法最显著的特点是以项目
“5.12”汶川大地震导致正在九寨沟县施工的九力隧道工程公司发生了三死四伤的重大事故。县劳动保障局在收到九力隧道工程公司的工伤认定申请后,在余震不断的情况下,由分管领导
人民银行基层行推行目标管理的问题与对策■王亚俊■宋智兰随着人民银行的职能转换,为更好地履行中央银行职责,人民银行系统逐步加大了目标管理考核力度,旨在倡导“加压、激励、
“稳如磐石”的港元背后——试析港元在“亚洲货币风暴”中表现平稳的原因■蔡瑞标今年七月,“亚洲货币风暴”袭击东南亚,国际投机盘先进军泰国,使泰铢大幅下挫,其连锁反应令印尼
【摘 要】小学生因身心发育因素,正处于知识吸收能力的巅峰,在此过程中需要接受优质的教育,而小学语文科目作为主要科目,其中的知识内容对小学生基础能力、身心发育有重大影响。因此,为了保障小学生的学习质量,必须要保证小学语文的教学质量。受传统因素的影响,小学语文教在多个方面存在质量问题,实际教学表现不如预期,因此,相关领域学者为了提高小学语文教学质量,提出了童话教学方法。本文对小学语文童话教学的应用方法
现将人力资源和社会保障部、财政部《关于进一步加强基本医疗保险基金管理的指导意见》(人社部发[Z009]67号)转发给你们,请结合本地实际,认真贯彻执行。
吸取经验教训防止泡沫经济张锋1993年7月27日,日本经济企划厅发表的《平成五年度经济白皮书》,首次以政府文件的形式,承认它的错误经济政策导致了泡沫经济。白皮书将“泡沫经济”简略定
语言能力和文化意识是英语学科的主要核心素养。本文以一节初三英语阅读专题复习课——词义猜测技巧点拨为例,阐述如何在阅读专题复习课中帮助学生通过有效策略提高英语语言