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古语说：“疑乃学之始，思之端。”诺贝尔奖得主李政道博士也说：“我们现在的学校教育往往是学‘答’，学答案固然很重要，但学习怎样提出问题和思考问题，应在学习答案的前面。”可见“提出一个问题比解决一个问题更重要”（爱因斯坦）。语文阅读教学中的质疑课型就是一种由学生向老师（或班集体）提出问题的教学模式。这种课型，在愉悦的课堂气氛中完成了教学任务，实现了教学目标，还培养了学生提出问题的能力。