【摘 要】
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通过对某高职院校新生连续三年心理健康状况调查,表明当前高职院校新生心理健康总体状况良好,但存在性别和专业类别差异。影响他们心理健康原因有自我心理冲突、教育与家庭环境
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通过对某高职院校新生连续三年心理健康状况调查,表明当前高职院校新生心理健康总体状况良好,但存在性别和专业类别差异。影响他们心理健康原因有自我心理冲突、教育与家庭环境、不良人格等因素。研究认为实行心理健康教育普及化,构建心理健康危机干预机制具有重要意义。
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