【摘 要】
：
流传于福建泉州的＂嗦啰嗹＂民俗活动,又名＂采莲＂,该名称的由来令人困惑。本文从＂采莲＂与龙舟竞渡的关系入手,指出二者具有共同的发源地、共同的工具以及共同的活动时间。以这种密切
论文部分内容阅读
流传于福建泉州的＂嗦啰嗹＂民俗活动,又名＂采莲＂,该名称的由来令人困惑。本文从＂采莲＂与龙舟竞渡的关系入手,指出二者具有共同的发源地、共同的工具以及共同的活动时间。以这种密切关系为依托,龙舟活动中演唱的歌曲常被称为＂采莲曲＂,并发展出许多与龙舟有关的节日＂采莲＂风俗。与龙舟竞渡一样,节日＂采莲＂风俗以龙为崇拜对象,其目的是禳灾驱邪。其中,有的最后脱离龙舟而独立存在,泉州＂采莲（嗦啰嗹）＂即为一例。
其他文献
本文根据符淮青先生的语素构词能力分析理论,对语素"盘"在《现代汉语词典》中所出现的各个意义是如何构成各个词的、用什么方式、数量如何等进行了描写。在此研究基础上,还就
<正>1研究目的以生态学为理论支撑,运用田野调查法从民俗活动参与主体的角度考察村落传统体育的文化生态结构、变迁、传承方式、发展困境及生态修复机制等问题,清晰的了解村
1．浙教版义务教育小学语文十二册第四课《春》2．浙教版义务教育小学语文十二册选学课文《陨石》3．浙教版义务教育小学语文九册第八课《南泥湾开荒》
一、课题与思考 在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，教师强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课的学生造成沉重的心理负担，出现了随着年龄增长年级升高喜欢体育但不喜欢上体育课的人数呈增加趋势的现象。 因此，为了与二期课改的指导思想接轨，就必须改变传统教学模式，要激发和培养学生对体育的兴趣。这既是学生学习体育的内在动力，也是学生个体能力发展的起点和依据；不仅能提高学生学习体育的自觉性和积
污水处理厂碳中和运行目标使得剩余污泥厌氧消化产CH4途径重获新生。然而,剩余污泥量取决于进水中有机物(COD)浓度,而我国污水碳源低的特点决定了不可能仅靠剩余污泥转化能源
著名语言学家吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较高的学生，你要问他的经验，异口同声说是益于课外。”这说明了什么呢？说明局限在小课堂里的语文，学习是封闭的，是脱离现实生活中的语文实践活动的，因而不可能是高效的。因此，要创造一切条件拓宽学生的课外阅读，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，从而提高学生的整体素质。 一、阅读期待 激发兴趣
江苏教育源远流长。江苏教育事业在漫长的发展进程中,不断提升自己的品位,逐步形成了南北贯通、中外融合、义利兼顾、以师为先等诸多特色。
《高等学校信息公开事项清单》旨在进一步推进高校信息公开,提高高校开放办学的透明度,以利于校内外监督,接受社会评价。《清单》是新形势下对高校信息公开工作的探索和创新,
医药分开,这是近年来国内医疗改革的焦点话题,但正如斯坦福大学翁笙和研究员所言,笼统地从概念而言,医药分离还是医药合一难以判断孰优孰劣,因为医药合一能够减少病人与看病